B2B:DIALOG@ABZ*AUSTRIA | Lernort Betrieb

Am 18. Oktober 2016 fand unser herbstlicher b2b:dialog@abzaustria zum Thema "Lernort Betrieb" statt. Diesmal waren wir durch eine Kooperation mit der UniCredit Group in der Learning-, Sport, Freizeit und Eventanlage im sog. UniCredit Center am Kaiserwasser zu Gast. 35 interessierte Gäste folgten der Einladung zu unserem Vernetzungsformat für Unternehmen. Durch den spannenden Vormittag moderierte ABZ*AUSTRIA Geschäftsführerin Manuela Vollmann.

Dagmar Kavsek-Allinger, Key Account Managerin bei ABZ*AUSTRIA, präsentierte das Bildungskarenzmodul der RoadMap*KarenzManagement. Die RoadMap*KarenzManagement wurde speziell für Unternehmen entwickelt, die Auszeiten und Karenzzeiten ihrer Mitarbeiter*innen besser planen wollen. Die Informations- und Kommunikationsplattform ist mit zahlreichen Checklisten und Servicelinks ausgestattet und kann für jedes Unternehmen auch individuell angepasst werden.

Bettina Sturm, Projektleiterin bei ABZ*AUSTRIA zeigte auf, dass viele Weiterbildungsangebote für Personen in mittleren und hohen Positionen konzipiert und umgesetzt werden, wenige für formal gering qualifizierte Mitarbeiter*innen. Aus diesem Grund hat ABZ*AUSTRIA mit dem Projekt "KeCK - Kompetenzen erkennen, Chancen nutzen, Know How erweitern" eine entsprechende Basisqualifzierungsmöglichkeit im direkten betrieblichen Umfeld entwickelt und realisiert. Sowohl Unternehmen als auch beschäftigte Frauen konnten erfreulicherweise einen direkten Nutzen aus diesen Angeboten ziehen. Durch das Projekt zeigte sich der Bedarf an Basisbildung in den mit uns kooperierenden Unternehmen vor allem im Bereich der schriftlichen und mündlichen Anwendung von Deutsch in Kombination mit mangelnden PC-Kenntnissen. Auf spezielle Anforderungen konnten wir mit individuell entwickelten Modulen wie z.B. "Lohnzettel lesen" reagieren.

Barbara Geyer-Hayden, Studiengangsleiterin Masterstudiengang Angewandtes Wissensmanagement der Fachhochschule Burgenland, stellte das Modell Flipped Classroom vor. Dabei wird der klassische Unterricht umgedreht - mittels Videos und Texten erfolgt der Wissenserwerb online zu Hause, in den Präsenzphasen werden offene Fragen beantwortet und Praxisbeispiele geübt - die "Hausübung" wird also quasi im Unterricht gemacht, Vorträge sieht man zu Hause per Video. Lerntempo und Lernzeit werden dadurch flexibel anpassbar, Medienkompetenz und Selbstdisziplin müssen allerdings als Voraussetzung angesehen werden.

Last but not least, stellte Stefan Teufl, Head of Learning & Development UniCredit Academy Austria in seinem Vortrag "Learning goes digital" dar, wie betriebliches Lernen in der UniCredit erfolgreich umgesetzt wird. In der 2011 gegründeten Akademie wird auf Basis neuester Erkenntnisse der Neurowissenschaft das Ziel verfolgt, betriebliches und persönliches Lernen erfolgreicher und lustvoller zu gestalten. Weiters schafft man durch Online Angebote wie "Blended Learning" praktische Verbindungen von eLearning und Präsenzveranstaltungen und geht dadurch auf die veränderten Lernbedürfnisse von Mitarbeiter*innen ein. Eine anschließende Führung durch das UniCredit Center am Kaiserwasser zeigte sehr eindrucksvoll, wie auch architektonisch eine entspannende Lernatmosphäre geschaffen werden kann.